萬(wàn)智春考學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量管控體系，以落實(shí)“一生一案”管理為核心，綜合兼顧教育、教學(xué)全過(guò)程各要素的質(zhì)量管理。在教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的管理上，集中體現(xiàn)對(duì)教學(xué)過(guò)程各關(guān)鍵要素的量化，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、檢測(cè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的工作量，根據(jù)一生一案考核辦法進(jìn)行核定；在教學(xué)質(zhì)量的終結(jié)性管理上，根據(jù)“一生一案”教學(xué)質(zhì)量考核辦法，使用以關(guān)健生學(xué)習(xí)質(zhì)量考核為主體，以優(yōu)等生挖潛，后進(jìn)生穩(wěn)定補(bǔ)償為輔助的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步量化考核。過(guò)程性工作量化占比40%和終結(jié)性成績(jī)量化占比60%，合并成績(jī)，為每次階段考核成績(jī)。

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